儿童多动症是一种常见的儿童行为异常。表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性等。多动症如果不能及时干预，不仅会影响孩子的学习成绩和人际关系，还会对其未来发展产生不利影响。在面对孩子多动症时，家长应该如何应对呢？下面我们将从心理学的角度进行分析和指导。

一、认识多动症

首先，家长需要了解多动症的表现和原因。多动症通常是由于大脑神经递质失衡、遗传因素、家庭环境等多种因素共同作用所致。孩子表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性等症状，但智力正常或接近正常。家长需要认识到这些症状并非孩子的故意行为，而是疾病所致，需要采取适当的方法进行干预。

二、家长的角色

在孩子多动症的干预过程中，家长的角色非常重要。家长需要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立自信心和自我控制能力。同时，家长也需要与孩子进行有效的沟通，了解孩子的内心世界，理解他们的需求和困扰。

三、心理咨询的方法

针对孩子多动症，可以采用以下心理咨询方法：

1.认知行为疗法（CBT）：通过训练孩子的认知过程，帮助他们调整思维方式，学会控制情绪和冲动行为。家长可以在家庭中与孩子一起进行CBT训练，如制定计划、分阶段完成任务等。

2.家庭治疗：通过改变家庭环境、调整家庭互动模式，帮助家庭成员更好地理解和支持孩子。家庭治疗可以采取个别咨询、家庭小组等形式进行。

3.药物治疗：在医生的指导下，可以使用一些药物来改善孩子的大脑功能，但药物治疗只是一种辅助手段，不能完全依赖。

四、实践心理咨询技巧

针对具体的案例，我们可以给出以下心理咨询技巧的实践建议：

一个8岁的男孩小强（化名）被诊断为轻度多动症。小强的父母非常焦虑，不知道如何帮助他。针对小强的具体情况，我们可以采取以下心理咨询技巧：

1.建立信任关系：与小强的父母建立信任关系，了解他们的顾虑和期望。通过与小强的交流，了解他的内心世界和需求。

2.制定个性化的干预方案：根据小强的症状和特点，制定个性化的干预方案。包括认知行为疗法、家庭互动方式的调整等。

3.鼓励自我控制：通过表扬和奖励小强在课堂上的自我控制行为，增强他的自信心和自我控制能力。同时，也需要给予他适当的自由活动时间和空间。

4.坚持耐心和信心：对待小强的进步需要持之以恒的耐心和信心。每个孩子的发展速度和特点都是不同的，我们需要给予他们足够的支持和鼓励。

总之，对于孩子多动症的问题，我们需要从心理学的角度出发，了解疾病的表现和原因，采取有效的心理咨询方法，并与孩子建立信任关系。通过个性化的干预方案、鼓励自我控制、坚持耐心和信心等方法，帮助孩子逐渐克服多动症的症状，实现健康成长。